مهنة المكتبات في المجتمع المتجدد

شهدت مهنة المكتبات العديد من التطورات خلال مسيرتها الطويلة على مر القرون.

استمرت المكتبة الأولى لفترة طويلة - مع تغيير طفيف بسبب نقص العوامل التي يمكن أن تسبب هذا التغيير، ولكن مع ظهور المكتبات الإسلامية، اندلعت ثورة في عالم المكتبات وإجراءاتها.

1. استخدم الورق بدلاً من الحجارة والعظام والرق والطبقات.

2. ظهور أنظمة التصنيف المواضيعي لأول مرة في تاريخ المهنة.

3. نشر قوائم ببليوغرافية متنوعة: كاملة ومتخصصة.

4. استخدام الرفوف المفتوحة بدلاً من الصناديق المغلقة، مما يعني أن المعرفة حق للجميع، وقد تم بناءها على فئة خاصة.

وجعلت هذه النقاط وغيرها المكتبات الإسلامية من المكتبات الحديثة الأولى في تاريخ المهنة. ثم واصل العالم، من الشرق والغرب، بناء مكتباته على غرار المكتبة الإسلامية، بعد انضباطها هناك، وترجمة تراثها وتعلم العلوم والأدب من مواردها الخصبة.

واستمرت مكتبات العصور الوسطى ومارس عصر النهضة الأوروبية نفس الأنشطة والإجراءات المكتبية حتى القرن الماضي، حيث كانت علامات التغيير المهني واضحة. وقد تم إنشاء مراكز لإعادة تأهيل المكاتب وسنت قوانين لتوحيد الإجراءات الفنية وبرامج الخدمة العامة.

وفي عام 1864، تم إصدار قوانين بانيزي، تليها قوانين كاتر في عام 1876 م، والتي كانت أعمق وأكمل. ولقد أخذتها المكتبات لفترة طويلة، ولا يزال العديد منها يعمل عليها ويأخذ محتواها بعين الاعتبار.

وبعد ذلك، تطورت المباني، وتم تقنين الأثاث، وتم تنويع برامج الخدمة، وتم حل التعاون بين المكتبات من خلال إنشاء مجموعات وتقديم الخدمات ، بدلاً من محاولة تعقيم الاكتفاء الذاتي. وقد لوحظ هذا التعاون المثمر خلال النصف الأول من هذا القرن في العديد من البلدان الغربية.

وتعد أدوات البحث العلمي، مثل الفهارس، وقوائم رؤوس الموضوعات والأدوات الأخرى للتحليل الموضوعي المتعمق من بين أكثر عناصر المكتبة تعقيدًا، استجابة لتطور الطبيعة المتزايدة للبحث العلمي خاصة بعد أن تغيرت طلبات الباحثين الوثيقة لطلب معلومات حول موضوع البحث. وهذا التطور الأخير هو نتيجة ثورة المعلومات وثورة الإنتاج الفكري. وكان أحد التطورات في النصف الثاني من هذا القرن.

ونتيجة لهذه الثورة، بدأت المكتبة التقليدية تواجه مشاكل، بسبب عدم قدرتها على تلبية احتياجات الباحثين والقراء، وحلت المهنة أزمة الوجود، والمكتبات المتخصصة ومكتبات البحث العلمي منفصلة عن المكتبات التقليدية، وقد امتنعت هذه المكتبات المتطورة عن استخدام أمناء المكتبات المؤهلين في معاهد المكتبات التقليدية، بسبب الإجراءات التحليلية، وكان هؤلاء المكتبات يتبعون دائمًا الموضوع السطحي والتدوينات العديدة.

ونحن نعلم أن هذه التقنيات والقواعد قد تم وضعها لإدارة وتنظيم المكتبات في القرن التاسع عشر، أي قبل أكثر من قرن بقليل. بينما تضاعفت المعلومات ومصادرها عدة مرات خلال هذه الفترة. وفقا لبعض الدراسات ، تضاعفت المعلومات ومصادرها كل خمس سنوات منذ منتصف هذا القرن.

ثورة المعلومات والمكتبة التقليدية:

نحن نعلم أن ثورة المعلومات خلقت مشكلة كبيرة لهذه المكتبات - وأن الدراسات التالية توضح أبعاد المشكلة وتؤكد الحاجة إلى تطوير المكتبة التقليدية لمواكبة الثورة المتنامية للمكتبات. معلومات. توضح الدراسة التالية حول نمو عدد الدوريات أبعاد المشكلة. في عام 1800 م، قدر عدد هذه الدوريات بمائة عنوان. في عام 1830 م، وصل هذا العدد إلى 500 دورية، ثم ارتفع إلى 1000 دورية عام 1850 م، ثم إلى 10000 دورية عام 1900م، حتى وصل إلى حوالي 100000 دورية عام 1950 م. هذا لا يعني بالطبع أن كل هذه العناوين الدورية يتم نشرها دائمًا.

وإذا تركنا الأرقام التقديرية واللجوء إلى الحقائق الملموسة، فإننا نلاحظ أن "قائمة المجلات" التي نشرها ويلسون إتش دبليو في عام 1974، تحتوي على أكثر من 160.000 عنوان من الدوريات، تمثل مقتنيات 800 مكتبة أمريكية وكندية. وتمثل هذه ما تم نشره من الدوريات منذ أوائل القرن السابع عشر الميلادي حتى نهاية عام 1949. ولكن هذه القائمة أبعد ما تكون عن الكمال، مما يعني أن هناك العديد من الدوريات التي لم يتم ذكرها في قائمة الملخص.

وثم نُشرت دورية ببليوغرافية ثانية: "عناوين متسلسلة جديدة نشرها بوكر" ، تحتوي على أكثر من 220 ألف دورية منشورة لمدة عشرين سنة ، أي من 1950 إلى 1970.

وهاتان الدوريتان متكاملتان ، أي أن ما ذكر في الأولى لم يذكر في الثانية. من عام 1971 م - بدأ مركز المكتبات المحسوبة عبر الإنترنت oclc ، مع نشر دورية ثالثة تمثل أموال المركز. وتشمل هذه جميع الدوريات من المكتبات الأعضاء ، ويقدر المسؤولون أن هذه المقتنيات الدورية ستقترب من ثلاثة أرباع مليون بحلول نهاية القرن.

وهذه دراسة أخرى تظهر العدد الكبير من المقالات المنشورة على صفحات آلاف الدوريات. في بداية كل عام ، يواجه الباحثون ما لا يقل عن 6000 مقالة علمية. مع كل عام جديد ، ستزداد المعلومات بنسبة 13٪ ، ومن المتوقع أن ترتفع هذه النسبة في المستقبل إلى 40٪ بسبب وجود العوامل التالية:

1. نظم المعلومات المتقدمة لتلبية احتياجات الباحثين وتشجيع البحث العلمي مما يؤدي إلى نشر المزيد من الوثائق.

2. زيادة إعداد الباحثين باستمرار من خلال تخريج الآلاف من طلاب الدراسات العليا من جامعات مختلفة حول العالم. وبالتالي ستتضاعف البيانات العلمية كل عام ونصف.

نظرًا لأن الدوريات والمقالات المنشورة تحتل أعلى نسبة من مصادر المعلومات في البحث العلمي ، هناك حاجة إلى مزيد من الدراسة ، وتؤكد هذه الدراسة أن معدل المقالات العلمية المنشورة في العالم يصل إلى حوالي 2.1 مليون. من المقالات. يجب أن يصل هذا العدد إلى ما بين 8 و 10 ملايين مقال تم نشره في 140.000 مجلة علمية بحلول عام 2000 م. تتراوح التقارير السنوية المنشورة في الولايات المتحدة الأمريكية بين 100000 و 150.000 تقرير ، والتي تزيد بنسبة 30٪ إلى 40٪ سنويًا. وأن الكتب العلمية تنشر أكثر من 75.000 ألف كتاب سنويًا في عام واحد.

وتشير دراسة أخرى إلى مشكلة ثورة الإنتاج الفكري على النحو التالي: إذا كان بإمكان الباحث أن يقرأ ما بين 200 و 300 كلمة في الدقيقة ، فهذا يعني أنه سيحتاج إلى خمس عشرة دقيقة لمقال ، وفي هذه الفرضية ، سيكون لدى هذا الباحث تحتاج خمسين سنة لقراءة ما تم نشره في عام. وبحسب المعلومات ، إذا كان يستطيع قراءة أربع وعشرين ساعة في اليوم وطوال الأسبوع.

وأن عدد المقالات التي قرأها الكيميائيون لا تتجاوز 0.5٪ مما ينشر في هذا الموضوع. هذا الوضع لا يختلف كثيرا في مجالات أخرى.

وبسبب هذه الزيادات الضخمة في المعلومات وملايين الوثائق المنشورة بتنسيقات مختلفة ، لم تتمكن المكتبة التقليدية من تلبية احتياجات القراء والباحثين بسبب عدم الامتثال لإجراءات التحليل الموضوعي. وشامل ، مما يؤدي إلى فقدان المعلومات في المكتبات العملاقة. وتشير بعض الدراسات إلى أن بعض الباحثين يقضون نصف وقتهم في البحث عن المعلومات ، وفي كثير من الحالات ، لا يمكنهم العثور عليها. وفقًا لبعض التقديرات ، يقضي الباحث المتخصص في موضوع ما حوالي 25 إلى 75 ٪ من وقته في محاولة متابعة التطورات العلمية لموضوعه ، ويقضي الفني ما يقرب من ثلث وقته في البحث عن المعلومات. وأن تكلفة هذا الجهد الضائع تستهلك خمس الميزانية المخصصة للبحث العلمي.

وبعد كل هذه الإحصائيات التي تشرح أبعاد ثورة المعلومات ونتائجها ، ليس من المستغرب أن يبتعد بعض الباحثين والقراء عن المكتبة التقليدية ويتحولون إلى مراكز المعلومات. وهذه مكتبات حديثة تؤكد استخدام التكنولوجيا في تخزين واسترجاع المعلومات ، ثم تتبع إجراءات التحليل الموضوعي والمتعمق على أمل استغلال أعلى نسبة ممكنة من المعلومات المخزنة إلكترونيًا في خدمة البحث العلمي. بالإضافة إلى توفير الوقت الثمين للباحثين من خلال استرجاع المعلومات بسرعة كبيرة على شاشات الموانئ وبصحة عالية.

أسباب فشل المكتبة التقليدية:

إن ثورة المعلومات ، التي هي عامل التطور والنمو ، هي سبب فشل العديد من القوانين والمكتبات التقليدية العملاقة التي تتبع هذه القوانين في إجراءاتها ، وهناك قوانين أخرى أسباب ، بما في ذلك:

1. عدم القدرة على استرداد المعلومات التي لا تمثل موضوعًا في فهارس البطاقة. وفقًا لقواعد كاتر ، فإن أي كتاب من أي حجم لا يخصص أكثر من عنوان أو موضوعين ، ونادراً ما يخصص ثلاثة ، لتمثيل المعلومات التي يحتوي عليها. لأن العديد من الموضوعات تتطلب قدرا كبيرا من الجهد اليدوي ، ناهيك عن الزيادة في حجم الملف ، الذي يتناسب حجمه عكسيا مع فائدته. لذلك ، يتوق المكتبيون إلى تخصيص رؤوس الموضوعات الكاملة بدلاً من العناوين المتخصصة ، مما يؤدي إلى فقدان معلومات دقيقة. هذا هو سبب فشل المكتبة التقليدية وبطاقة الكتالوج الخاصة بها في تلبية احتياجات المتخصصين والباحثين الذين يبحثون عن معلومات متخصصة ودقيقة. إن التحليل الموضوعي العميق هو ضرورة تمليها ثورة المعلومات وطبيعة البحث العلمي والأهمية المتزايدة للتخصصات الموضوعية الدقيقة.

1. صعوبة تنظيم الفهارس الوطنية والقوائم الببليوغرافية ونشرها بالطرق اليدوية البطيئة بعد ثورة المعلومات والإنتاج الفكري والتي تقدر بملايين الوثائق المنشورة كل عام.

2. بسبب بطء إجراءات فهرسة وتصنيف المستندات اليدوية ، تنتظر الكتب ومصادر المعلومات الأخرى خمس سنوات أو أكثر في إدارة الفهرسة والتصنيف أثناء انتظار فهرسة دورها وحتى أن 40٪ من هذه الأموال الجديدة تتأخر لما يقرب من سبع سنوات قبل الوصول إلى الرفوف لخدمة القراء والباحثين. في حين أن 73 ٪ من أرباح الكتاب في السنوات التسع الأولى من حياته ، فقد الكتاب ثلثي فائدته قبل تجنيده لخدمة فعالة في المكتبات العملاقة.

وقد أثيرت هذه المشكلة في الندوات والمؤتمرات المختلفة لأمناء المكتبات ، ولم يتمكنوا من إيجاد حل ، أي مشكلة فقدان المعلومات ، بخلاف تقاليد الهجر والإجراءات بطء الأدلة ، ثم اللحاق بالمكتبات المتخصصة ومراكز البحث العلمي الأخرى لتبني تكنولوجيا المعلومات واستخدامها لاكتساب وتنظيم مخزن المعلومات واسترجاعها ، بالإضافة إلى اتباع إجراءات التحليل الموضوعي وشامل.

وكان فشل المكتبة التقليدية في تلبية احتياجات الباحثين والقراء مصدر ظهور علم جديد: علم المعلومات ، والذي كان ولا يزال يواكب استخدام التكنولوجيا في تسجيل البيانات والاستفادة منها.

ما رأيك بما قرأت؟
اذا أعجبك المقال اضغط زر متابعة للكاتب و شاركه مع الأصدقاء على مواقع التواصل الاجتماعي حتى يتسنى للكاتب نشر المزيد من المقالات الجديدة و المفيدة و الإيجابية..

هل تحب القراءة؟ كن على اطلاع دائم بآخر الأخبار من خلال الانضمام مجاناً إلى نشرة جوَّك الإلكترونية

تعليقات

يجب أن تكون مسجل دخول لإضافة تعليق.

نبذة عن الكاتب

كاتب مقالات حصرية ، نكتب مقابل 50 دولارا أمريكيا ، للتواصل مع الكاتب ، هاتف 00966551657006 واتساب فقط.