الطريقة السقراطية هي منهج فلسفي تعليمي يعود للفيلسوف اليوناني سقراط، يعدُّ سقراط أحد أعظم الفلاسفة في التاريخ، وقد طَوَّرَ فلسفتَه وأفكاره بتوظيفها في حوارات يستخدمها لتوجيه الأسئلة والتساؤلات لإشعال النقاش وتحفيز التفكير النقدي لدى الآخرين.
اقرأ أيضاً ايقونة الفلسفة من الفيلسوف سقراط وحتى فلاسفة القرن التاسع عشر الجزء الاول
الطريقة السقراطية
تشتهر الطريقة السقراطية بالتركيز على البحث عن الحقيقة والمعرفة من خلال الحوار والتساؤلات، وهي تهدف إلى إثارة التفكير الذاتي وتوجيه الأفراد لاكتشاف المعرفة الداخلية.
يستند المنهج السقراطي إلى طرح الأسئلة والمناقشة بدلًا من تقديم الإجابات المباشرة، يَعُدُّ سقراط الحكمة الحقيقية تكمن في الاعتراف بالجهل، وبالتالي يسعى لإيجاد الحقيقة من خلال استجواب الآخرين وتحليل الأفكار والمفاهيم، يستخدم سقراط أسلوب الحوار السؤالي لتوجيه الأفراد نحو اكتشاف الاختلافات والمغالطات في الأفكار والمعتقدات.
تتمحور الطريقة السقراطية حول استخدام الأسئلة لإشعال النقاش والتفكير النقدي، ويطرح سقراط سلسلة من الأسئلة التوجيهية للطرف الآخر بهدف الوصول إلى المعرفة الصحيحة وتبيان الأخطاء المحتملة في التفكير.
يتميز الأسلوب السقراطي بالصراحة والشفافية، فيستخدم الأسئلة للتحقق من المعتقدات والتأكد من صحتها أو تصحيحها.
اقرأ أيضاً تعرف على نشأة الفيلسوف اليوناني سقراط وأهم أقواله
اعتبارات من أجل تحقيق الفوائد الكاملة للطريقة السقراطية
ومن أجل تحقيق الفوائد الكاملة للطريقة السقراطية، هذه بعض النقاط المهمة التي يجب أخذها في الحسبان:
1-التفاعل والمشاركة النشطة
تتطلب الطريقة السقراطية التفاعل المباشر بين المعلم والطلاب وبين الطلاب أنفسهم، ويجب أن تُشجَّع المشاركة النشطة والتفاعل بطرح الأسئلة والمناقشات، ويجب أن يشعر الطلاب بالحرية في التعبير عن آرائهم وافتراضاتهم وتوجيه أسئلة للآخرين.
2-تشجيع التفكير النقدي
الهدف الرئيس للطريقة السقراطية هو تنمية التفكير النقدي لدى الطلاب، ويجب أن يُشجَّعوا على التفكير تفكيرًا منطقيًا ونقديًا وتحليليًّا، ويمكن تحقيق ذلك بطرح أسئلة تحفز التفكير العميق والاستنتاجات المنطقية.
3-التوجيه والملاحظة
يؤدي المعلم دورًا حاسمًا في توجيه الطلاب وملاحظة تفاعلاتهم وأفكارهم، ويجب أن يكون المعلم قادرًا على التحكم بالحوار وتوجيهه بطريقة تساعد الطلاب على الوصول إلى الحقائق والاستنتاجات الصحيحة.
4-التطبيق العملي
يجب أن تُطبَّق الطريقة السقراطية في سياق عملي وحقيقي، يمكن للمعلم توفير سيناريوهات وحالات عملية يتعين على الطلاب مواجهتها والتفكير فيها، ويمكن أيضًا استخدام القصص والمثال العملي لتوجيه النقاش وتحفيز التفكير.
5-التقييم والمتابعة
يجب تقييم ومتابعة تطور الطلاب في استخدام الطريقة السقراطية، يمكن استخدام أساليب التقييم المتنوعة مثل المناقشات الفردية والجماعية، والاختبارات الكتابية، والمشروعات لتقييم التفكير والفهم والتعبير.
في النهاية الطريقة السقراطية أداة قوية لتحفيز التفكير النقدي وتعزيز التعلم النشط، وهي توفر فرصًا للطلاب لاكتشاف المعرفة بأنفسهم وتطوير مهاراتهم العقلية بتطبيقها تطبيقًا صحيحًا ومناسبًا، يمكن أن تكون الطريقة السقراطية طريقة فعالة لتعزيز التفكير النقدي وتحقيق التعلم العميق والشامل في عدة مجالات تعليمية وأكاديمية.
عمومًا تعدُّ الطريقة السقراطية طريقة تعليمية شاملة وفعالة، فهي تساعد على تنمية مهارات التفكير النقدي، وتعزز القدرة على التواصل والاستماع الفعال، وتعمل على توجيه الأفراد لاكتشاف المعرفة بأنفسهم، تعدُّ الطريقة السقراطية أداة قوية لتحفيز التفكير الذاتي والتنمية الشخصية، وتعزز القدرة على التعلم المستمر والتطور الشخصي.
يجب عليك تسجيل الدخول أولاً لإضافة تعليق.