يحتوي هذا الكتاب على 584 صفحة لكاتبه الأستاذ علي محمد محمد الصلابي. إنها مرجع حقيقي لتاريخ الإمبراطورية العثمانية بكل تفاصيلها، مليئة بالمعلومات عنها، وأصولها وسلاطينها وخلافة الهيمنة البطولية على مدى 600 عام. بدأت الإمبراطورية العثمانية في الازدهار عندما كان حكامها بقيادة السلاطين الذين لم يخشوا الله من اللوم، أخذوا كل أسباب النصر لفتح الطريق لهم للغزو ووضع بصمة شرف على جبين الأمة الإسلامية. اعتادوا أن يستمروا مع بعضهم البعض للتخلي عن الخطايا وطلب عون الله وطلب المساعدة منه، المجد له. لقد جندوا أنفسهم لخدمة الدين ورفع المسلمين، حتى يستطيع الله تعالى مساعدتهم.
في كل فقرة من الكتاب، يرى القارئ الوضع كما لو كان يتكشف أمامه. يشعر بفخر وفخر المسلمين بقراءة تفاصيل الفتوحات خاصة في فترة ازدهار وانتصار الإمبراطورية العثمانية. يبتهج بفرحهم وحزنهم، وتعيش الأحداث أمام عينيه ، وتؤثر المواقف على نفسية القارئ وينتظر النصر على الفور.
ما ظهر في الكتاب أنه لم يكن هناك قتال بين الأتراك قبل إسلامهم والمسلمين، بل أنهم دخلوا الإسلام بسلام وشاركوا في الجهاد على الأرمن في عهد عمر بن الخطاب رضي الله عنه. كما لو أنi فتح الطريق أمام السيادة لهم ، قبلت النفوس المسالمة الدين الإسلامي دون عناد أو حرب. كان مؤشرا على الانتصارات المشرفة. يتطلب النصر أخلاقًا سامية وأرواحًا هادئة ولطيفة.
ليس هناك شك في أن الأطفال لديهم نصيب من التعليم في بلد مكلف ومنتصر. وتجدر الإشارة إلى أن بعض الحكام العثمانيين سيطروا على البلاد في سن مبكرة. وحمل بعضهم علم الحكم في سن السادسة عشرة في الربيع وآخر في الثالثة عشرة. تلك التي نسميها الآن الأطفال. لقد كانوا أفضل خليفة لأفضل سلف. نشأ أطفالهم في جو من الجهاد والفخر. كانت حياتهم ثمينة ولم يضيع وقتهم. يسمع الطفل الكلمات التي تخترق وتخلق تعليمًا جيدًا. كانوا رجالاً كانت الأمة فخورة بهم.
كيف يمكن للطفل أن يتردد في سماع عبارات الجهاد والفتوحات والانتصارات وتدمير مباني العدو وكيف ينشأ. إنه أصل الفخر والكرامة. لقد ألحقوا دمار التاريخ بأعداء الإسلام. كانت دولة مهيبة بمكانتها وسمعتها. ارتجفت قصص أولئك الذين تحدثوا عنها. هناك ، كبر الأطفال ونما أجسادهم ، وأصبحوا أبطالًا ، عُهد إليهم بشؤون الدولة في سن مبكرة ، وسيتبعون طريق آبائهم وأجدادهم الذين يعبر عبق حياتهم لا تزال آفاق.
يحتاج الأطفال في هذا العمر إلى تنظيم وقتهم ، ويركز الآباء معهم على المعرفة والفهم والأنشطة التي تبني شخصيتهم. يحتاج الأطفال إلى الآباء للتحدث معهم والبالغين حتى يتمكنوا من التحدث ومناقشة المحادثات القيمة. يمكن للطفل أن يناقش ويتحدث ويحرر لسانه بما هو مفيد ومفيد. إن معجزة صلاة الله عليه وسلم نتجت عن معجزة كلمات القرآن الكريم. تأثير الكلمات أكثر خطورة من تأثير السيوف.
ومن بين هذه الانتصارات العظيمة "فتح القسطنطينية" ، الفتح الواضح بقيادة البطل محمد الفاتح. إظهار جميع المهارات القتالية ، الضرب والهرب وزلزال العدو والانخراط في حرب سواء كانت نفسية أو قتالية. استخدم مهاراته لمحاصرة جدار القسطنطينية ، ورفع معنويات جيشه وحثهم على السعي وغرس روح العزم والثبات. كان قائداً كفؤاً وذكياً. لم يتخذ أي خطوة دون استشارة ، فقد كان مورداً غير حائز.
انتشر اليأس والرعب بين أهل القسطنطينية عندما استيقظوا مع اتساع الجنود العثمانيين عند دخولهم العصر الذهبي ، الذي كان محميًا بسلسلة ضخمة تتحكم في دخول السفن. ولكن كيف دخلوا؟ لقد نجح الله تعالى أن أمر محمد الفاتح الجنود العثمانيين بسحب السفن فوق الأرض للوصول إلى القرن الذهبي ليلاً ، عندما كان العدو غير مدرك. لقد كانت فكرة ذكية عن قائد بارع نجح في إحباط شعب القسطنطينية والإشارة إلى هزيمتهم.
التاريخ هو أحد الأصول التي نحتاج إلى معرفتها وتعلمها ، وأخذ المواعظ والدروس ، والتعلم منها في حياتنا ، وعدم تكرار أخطاء السابقة. أتت إلينا تجارب الآخرين على صفيحة ذهبية أخذناها بدون تعب حتى نتعلم منهم ما لا نعرفه. تحفزنا دراسة الشخصيات التاريخية على رسم صور لشخصياتنا وتحديد أطرها وأهدافها. من نجح في ذلك الوقت فقد تتبع لنا مسارات ترشدنا وتضيء لنا المسارات المظلمة.
قراءة التاريخ مثيرة للاهتمام ، فهي معرفة شاملة لأولئك الذين سبقونا ، خاصة عندما تكون في نفس الفترة لأكثر من كاتب واحد ، لذلك نتعرف على آراء الكتاب في العديد من الاتجاهات والجوانب.
يجب عليك تسجيل الدخول أولاً لإضافة تعليق.