رفع مستوى التحصيل الدراسي للطفل من المواضيع الهامة التي تتطلب تكاملًا من عدة جوانب، مثل توفير البيئة الدراسية الهادئة المناسبة البعيدة عن المشتتات، والتواصل المستمر مع المدرسة والمعلمين، بالإضافة إلى تعزيز الثقة بالنفس وزيادة الدافعية لدى الطفل، مع الاهتمام بالصحة العامة والبدنية، واستخدام طرق واستراتيجيات التعليم التفاعلي.
وفي هذا المقال نشرح لك كيف ترفع مستوى التحصيل الدراسي لطفلك، وما الفرق بين صعوبات التعلم والإهمال الدراسي، وكيف تتغلب على مشكلة تشتت الانتباه وضعف التركيز أثناء الدراسة، وكيف تؤثر الشاشات والأجهزة الإلكترونية على استيعاب الطفل الدراسي.
ما هو مفهوم التحصيل الدراسي وكيف يقاس عالميًا؟
التحصيل الدراسي هو مدى استيعاب الطالب وقدرته على اكتساب المهارات والمعارف التي يدرسها ضمن منهج تعليمي محدد في فترة زمنية، وهو مهارة مكتسبة تقيس مدى التزام الطفل وجهده في تحويل قدراته الشخصية إلى نتائج ملموسة. أما عن أدوات قياس التحصيل الدراسي، فيمكن قياسه اعتمادًا على نوعين رئيسيين من القياس كالتالي:
أولًا: أدوات القياس الداخلي المستمر
- التقييم التكويني: عن طريق عمل اختبارات قصيرة ومستمرة أثناء الدراسة لمعرفة مدى فهم الطفل واستيعابه، وبالتالي تعديل خطة الشرح بشكل فوري.
- التقييم الختامي: من خلال الامتحانات الرسمية التي يتم إجراؤها في نهاية الفصول الدراسية لقياس المخرجات النهائية للطلاب.
- الملفات الإنجازية: عن طريق جمع عينات من أعمال الأطفال وكتاباتهم ومشاريعهم طوال العام، لتقييم التطور الحركي والمعرفي لديهم.
- التقييم القائم على الأداء: من خلال قياس قدرة الطفل على تطبيق ما تعلمه عمليًا بشكل تفاعلي، مثل إجراء تجربة أو إلقاء عرض تقديمي أو دفعه لشرح الدرس أو المعلومة لزملائه.
ثانيًا: الاختبارات المعيارية الدولية
- البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA): هذا البرنامج معد من قبل منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ويتم إجراؤه كل 3 سنوات للطلاب بعمر 15 سنة، ويعتمد على قياس قدرة الطالب على استخدام مهاراته في مواجهة مشكلات الحياة الحقيقية.
- اختبارات TIMSS: اختبارات دولية معدة من قبل الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي ويتم إجراؤها كل 4 سنوات لطلاب الصفين الرابع الابتدائي والثاني الإعدادي، وتركز على مخرجات منهجي الرياضيات والعلوم ومدى استيعاب المفاهيم العلمية.
- اختبارات PIRLS: تأتي أيضًا من إعداد الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي، إلا أنها تُجرى كل 5 سنوات لطلاب الصف الرابع الابتدائي لقياس مهارات القراءة وقدرة الطالب على استيعاب النصوص وتحليلها، باعتبار القراءة هي أساس كل العلوم الأخرى.
كيف تعرف أن ابنك يعاني من ضعف التحصيل الدراسي؟
على مستوى التربية والملاحظة والمراقبة المنزلية، يمكن بسهولة التعرف على مستوى التحصيل الدراسي للطفل من خلال مراقبة التراجع في الدرجات أو سلوكيات التهرب من حل الواجبات، وذلك لتشخيص المشكلة مبكرًا، وفي ما يلي أبرز علامات ضعف التحصيل الدراسي عند الأطفال:
- العلامات الأكاديمية: تظهر تلك العلامات في تراجع الدرجات المفاجئ أو التدريجي وصعوبة المهارات الأساسية، حيث يفشل الطفل في القراءة أو التهجئة أو فهم العمليات الحسابية الأساسية، بالإضافة إلى استغراقه وقتًا طويلًا في أداء الواجبات بسبب عدم الفهم أو التشتت.
- العلامات السلوكية: تلك التصرفات التي يحاول من خلالها الطفل التهرب من عبء الدراسة، مثل المماطلة والحجج اليومية لتأجيل المذاكرة، والادعاء الدائم بأن المدرسة مملة وأن المواد لا فائدة منها، مع صعوبة الفهم والنسيان السريع للقواعد والكلمات حتى بعد ساعات قليلة.
- العلامات النفسية والجسدية: في حالات كثيرة، ينعكس الإحباط الدراسي على صحة الطفل ونفسيته، ويظهر في الشكوى من آلام المعدة أو الصداع قبل الذهاب إلى المدرسة أو أيام الاختبارات، مع تراجع ثقة الطفل بنفسه فيما يخص الدراسة ومروره بتقلبات مزاجية وعصبية عند فتح الحقيبة المدرسية أو محاولة مناقشة مستواه الدراسي.
- علامات التشتت: هذه العلامات يلاحظها المعلمون في المدرسة مثل الانسحاب أو التمرد، حيث يلجأ الطفل لعدم المشاركة أو لإثارة الفوضى والمشاغبة لتشتيت الانتباه عن عجزه الأكاديمي. كما يبحث الطفل عن تجنب التواصل البصري فيختبئ في الصفوف الخلفية لتفادي سؤال المعلم.
ما الفرق بين صعوبات التعلم والإهمال الدراسي؟
من المهم التفريق بين صعوبات التعلم والإهمال الدراسي حتى لا يدفع الطفل ثمن الخلط بينهما، ويعاقب على أمر خارج عن إرادته في حالة صعوبات التعلم، أو يتم تركه دون توجيه سلوكي في حالة الإهمال الدراسي، وهو ما يمكن فهمه من المقارنة التالية:
- التعريف: صعوبات التعلم هي خلل عصبي ناتج عن طريقة معالجة الدماغ للمعلومات، أما الإهمال الدراسي فهو سلوك ناتج عن غياب المتابعة أو وجود الطفل في بيئة غير محفزة.
- مستوى الذكاء: الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم يمتلك ذكاءً طبيعيًا، إلا أنه يعاني من فجوة في مهارات محددة. كذلك الطفل الذي يعاني من الإهمال الدراسي يمتلك الذكاء والقدرات، إلا أنه لا يريد الدراسة.
- إرادة الطفل: في صعوبات التعلم، يبذل الطفل جهدًا كبيرًا لكنه لا يستطيع القراءة أو الحساب بنفس الطريقة. أما في الإهمال الدراسي، فإن الطفل يفضل اللعب أو التكاسل لغياب الرقابة أو التحفيز.
- المظاهر الشائعة: غالبًا يعاني طفل صعوبات التعلم من عسر القراءة، وصعوبة الكتابة، وعسر الحساب، أما طفل الإهمال الدراسي فيترك الواجبات عمدًا ويهمل الكتب والدفاتر ويلجأ للنوم والتشتت المتعمد داخل الفصل.
- النطاق: في صعوبات التعلم، يعاني الطفل من صعوبة محددة في تخصص معين، وربما يكون عبقريًا في تخصص آخر، أما الإهمال فيظهر في أغلب المواد الدراسية.
- طريقة العلاج: تحتاج صعوبة التعلم إلى خطة تربوية فردية وأخصائي تعديل سلوك مع استخدام وسائل تعليمية حسية. أما في حالة الإهمال، فيتطلب الأمر جدولًا منضبطًا وإبعاد المشتتات وزيادة التحفيز الإيجابي والرقابة المستمرة.
كيف تؤثر الشاشات والأجهزة على استيعاب الطفل الدراسي؟
بالطبع أثر الشاشات على استيعاب الطفل الدراسي كبير ومباشر للأجهزة الإلكترونية والشاشات على استيعاب الطفل الدراسي، حيث تقلل قدرته على التركيز وتجهد خلاياه العصبية المسؤولة عن الذاكرة قصيرة المدى، ومع الوقت يصبح الطفل ضعيف التحصيل ومشتت الانتباه، للأسباب التالية:
- التأثير على كيمياء الدماغ: نتيجة الاستخدام المكثف للهاتف والانتقال السريع بين مقاطع الفيديو والتعود على جرعات الدوبامين السريعة والمكثفة، يجد الطفل الكتاب المدرسي أو شرح الحصة في المدرسة أمرًا مملًا للغاية ويصبح عاجزًا عن التركيز لأكثر من دقائق معدودة.
- إجهاد الذاكرة العاملة: نتيجة التدفق الهائل للصور والمعلومات من الفيديوهات القصيرة والألعاب، تمتلئ الذاكرة قصيرة المدى للطفل ببيانات غير مهمة، وبالتالي لا توجد مساحة كافية لتخزين أو معالجة المعلومات الدراسية الجديدة.
- تدمير جودة النوم والتحصيل: بسبب الضوء الأزرق المنبعث من الهواتف والأجهزة اللوحية، يقل إفراز هرمون الميلاتونين المسؤول عن النوم العميق، وبالتالي يذهب الطفل إلى المدرسة وهو يعاني من الحرمان من النوم، مما يؤدي إلى الخمول وبطء الاستيعاب وصعوبة استرجاع المعلومات.
- تراجع المهارات اللغوية والتعبيرية: يتعود الطفل على استقبال المعلومات بشكل سلبي دون أن يتحدث أو يفكر أو يعبر عما بداخله، وهو ما يظهر في هيئة صعوبات بالغة في التعبير الشفهي وكتابة الموضوعات وفهم النصوص الطويلة.
- العزلة الاجتماعية: كثير من الأطفال يعانون من العزلة الاجتماعية وضعف الذكاء الاجتماعي بسبب قضاء ساعات أمام الألعاب الإلكترونية التي تقلل تفاعل الطفل مع أسرته وأقرانه، وتجعلهم عرضة للإحباط والعناد ورفض التوجيهات الدراسية.
ما الخطوات الأساسية لتعزيز التحصيل الدراسي للطفل؟
خطوات تعزيز التحصيل الدراسي يجب أن تتم بشكل متكامل ومتوازٍ في عدة اتجاهات كالتالي:
- بيئة إيجابية: لا بد أن تكون بيئة الدراسة محفزة وخالية من المشتتات من خلال تخصيص مكان ثابت للمذاكرة بعيدًا عن الأجهزة الذكية والألعاب، مع وضع جدول دراسي منظم ومتوازن بين أوقات المذاكرة والراحة لضمان عدم إرهاق الطفل.
- تواصل مستمر: يجب أن يحرص الأهل على التواصل المستمر مع المدرسين وحضور الاجتماعات المدرسية بانتظام، وبناء علاقات تواصل مع المعلمين للاطلاع بشكل مستمر على نقاط القوة والضعف لدى الطفل.
- تعزيز الثقة بالنفس: من المهم رفع مستوى الثقة بالنفس لدى الطفل من خلال الاحتفال بإنجازاته الصغيرة وتجنب وضعه في مقارنات بينه وبين أقربائه وزملائه أو حتى إخوته لأن ذلك يقلل حماسه ويصيبه بالإحباط.
- الاهتمام بالصحة العامة: في كثير من الأحيان تكون قلة التركيز نتيجة أسباب عضوية، وبالتالي يجب أن يحصل الطفل على فترات نوم كافية ويتناول غذاءً صحيًا غنيًا بالمكسرات والفواكه والخضراوات لزيادة نشاطه العقلي.
- استراتيجيات التعلم التفاعلي: تعتمد هذه الاستراتيجيات على استخدام الوسائل المرئية والخرائط الذهنية والمشاريع العملية لترسيخ المعلومات في ذاكرة الطفل، مع عمل التقييمات المستمرة والاختبارات القصيرة لتثبيت المعلومات وتخفيف القلق والتوتر المصاحب لها.
إن رفع مستوى التحصيل الدراسي لطفلك، وعلاج تشتت الانتباه وضعف التركيز أثناء الدراسة رحلة بناء متكاملة تشترك فيها الأسرة والمدرسة معًا. وفهم الفروق الجوهرية بين صعوبات التعلم التي تحتاج إلى رعاية واحتواء علمي، وبين الإهمال الدراسي الذي يتطلب تنظيمًا وضبطًا للسلوك، هو أولى خطوات الحل الصحيح.
الخطوة الحاسمة والأهم هي ضبط أوقات الشاشات الرقمية، وبناء بيئة دراسية محفزة غنية بالدعم النفسي والتفاعل، حتى يتمكن طفلك من استكشاف قدراته الكامنة، وتحويل التحديات الأكاديمية إلى نجاحات مستمرة تفخر بها.
يجب عليك تسجيل الدخول أولاً لإضافة تعليق.