-علم الجيولوجيا ومادة علوم الأرض... الجيولوجيا هي كلمة إغريقية وتعني علم الأرض، حيث أن المقطع جيا (Gea) معناه الارض، والمقطع لوغوس ( logos ) معناه علم.
اقرأ أيضًا 56 سؤالًا على الباب الأول جيولوجيا
أسئلة مقالية عن الباب الأول جيولوجيا نظام جديد مع الإجابات
- علم الجيولوجيا ومادة علوم الأرض...
س1. لعلم الجيولوجيا دور في زيادة المساحة الزراعيّة، وكذلك زيادة الإنتاج النباتي، فسر ذلك.
ج1. يستخدم علم الجيولوجيا في الكشف عن مصادر المياه الأرضية التي نعتمد عليها في استصلاح الأراضي ما يؤدي إلى زيادة المساحة الزراعيّة، والمواد الأولية المستخدمة في صناعة الأسمدة والمبيدات الحشريّة تساعد في زيادة الإنتاج النباتي.
س2. ما سبب ارتفاع كثافة لب الأرض؟
ج2. ترتفع كثافة لب الأرض؛ لأنه يتكون من مواد عالية الكثافة وهي الحديد والنيكل.
س3. جمّع أحد علماء الحفريّات عددًا من الأحافير في أثناء إحدى الرحلات الجيولوجيّة وهي لزاحف بدائي ولثلاثيّة فصوص بدائيّة ولـ (نيموليت) ولسن ديناصور متحجّر ولـ (أمونيتات) ولثدييات مشيمية أوّلية، إذا فرضنا وجود هذه الأحافير في تتابع رسوبي متتالٍ بترتيب ظهورها من الأقدم إلى الأحدث:
أ. فما العصور المفقودة في هذا التتابع الرسوبي حتى نهاية حقب الحياة المتوسّطة؟
ب. ما عمر العصر الذي تدل عليه أقدم هذه الحفريات؟
ج3.
أ. العصور المفقودة هي الأوردوفيشي والسيلوري والديفوني والكربوني.
ب. عمر أقدم العصور في الترتيب 542 مليون سنة.
س4. عند دراسة قطاع جيولوجي رأسي ثم ترتيب أحداثه كما يأتي:
أولًا: تبولر صخور من الجيرانيت.
ثانيًا: ترسيب وتحجر طبقتين من الرمل والطين أعلى الجرانيت.
ثالثًا: طي جميع طبقات وصخور القطاع نتيجة ضغط قوي.
رابعًا: ترسيب وتحجّر طبقتين من الجير والطفل.
أ. كم عدد سطوح عدم التوافق في القطاع؟
ب. كم عدد محاور الطية في القطاع؟
ج4.
أ. عدد سطوح عدم التوافق (2).
ب. عدد محاور الطية في القطاع (3).
اقرأ أيضًا 50 سؤال على منهج الجيولوجيا للصف الثالث الثانوي
تابع أسئلة مقالية عن الباب الأول جيولوجيا نظام جديد مع الإجابات
س5. ماذا يحدث إذا أصبح سمك القشرة المحيطيّة مساويًا لسمك القشرة القاريّة؟
ج5. يختل التوازن بين القشرة القاريّة ذات الكثافة الأقل والقشرة المحيطيّة ذات الكثافة الكبرى.
س6. البريشيا والكونجلوميرات دليل على وجود تراكيب جيولوجية مختلفة، وضح ذلك.
ج6. وجود البريشا يدل على الفوالق، في حين الكونجلوميرات تقع فوق سطوح عدم التوافق مباشرةً.
س7. من دراسة مكوّنات الأرض استُنتج سبب انفصال أمريكا الجنوبيّة عن إفريقيا، وضح ذلك.
ج7. عند دراسة مكوّنات الأرض وُجِد أن الأسينوسفير لدن مانع يسمح بحدوث تيارات حمل دورانيّة صاعدة نتج منها انفصال أمريكا الجنوبيّة عن إفريقيا.
س8. ما وجه الشبه بين الوشاح السفلي ولب الأرض الداخلي؟
ج8. يتشابه الوشاح السفلي ولب الأرض الداخلي في الحالة الفيزيائيّة فكلاهما يتكوّن من صخور صلبة.
س9. وضح وجه شبه ووجه اختلاف بين الطية التي توجد أحدث طبقاتها في الركز والفالق الذي تكون صخوره الأقدم محاطة من الجانبين بطبقة أحدث.
ج9. وجه الشبه: نوع التركيب، فكلاهما من التراكيب الثانويّة التكتونيّة.
وجه الاختلاف: نوع القوى التي نتج منها كل نوع، فالطية التي توجد أحدث طبقاتها في المركز نتجت من قوى ضغط، أما الفالق الذي تكون صخوره الأقدم محاطة من الجانبين بطبقات أحدث نتج من قوى شد.
س10. وضح استخدام علم الجيوفيزياء في مجال الطاقة.
ج10. يستخدم علم الجيوفيزياء في الكشف عن مصادر الطاقة المختلفة مثل الفحم والبترول والغاز الطبيعي والمعادن المشعّة.
س11. تختلف المسافة بين الفواصل من صخر لآخر، فسّر العبارة.
ج11. لأن المسافة بين كل فاصل وآخر تعتمد على نوع الصخر وسمك الصخر وكيفية استجابة الصخر للقوى المؤثّرة فيه.
س12. لتحديد سطح عدم التوافق الانقطاعي نحتاج إلى متخصص في أحد علوم الجيولوجيا، ما العلم الذي نحتاج إلى متخصّص فيه؟
ج12. علم الأحافير.
س13. ما النتائج المترتبة على حدوث كسر وإزاحة طبقات الصخور الرسوبيّة وبقاء الطبقات المتماثلة في نفس المستوى الأفقي دون تغيير؟
ج13. يتكوّن فالق ذو حركة أفقيّة.
س14. ما التراكيب التي أدّت إلى تكوين العين السخنة؟
ج14. الفوالق.
س15. ما التراكيب الثانويّة الناتجة عن قوى ضغط تكتونيّة؟
ج15. الطية المحدبة والطية المقعرة والفالق المعكوس والفالق الدسر.
س16. ما التركيب الجيولوجي الناتج من وجود طبقة أفقية على حفريّة أمونيتات مشوهة تعلوها طبقة أفقية تحتوي حفريّة ثدييات مشيميّة سليمة؟
ج16. عدم توافق متباين.
س17. (كل الكسور في الصخور فوالق)، فسر مدى صحة أو خطأ هذه العبارة.
ج17. العبارة خطأ؛ لأن الكسر إذا كان مصحوبًا بحركة إزاحة يكون فالقًا، أمّا إذا كان الكسر غير مصحوب بحركة إزاحة يكون فاصلًا.
انتهت الأسئلة.
أسأل الله لي ولكم النجاح الدائم.
يجب عليك تسجيل الدخول أولاً لإضافة تعليق.