تدريبات نحويّة شاملة للصف الثاني الثانوي ج8

تدريبات نحويّة شاملة للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول بالإجابات ج8.. وهنا في منصة جوك كل ما تريد حيث المعرفة متعة..

اقرأ أيضاً تدريبات على درس الحضارة اليونانية للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني 2023م

تدريبات على النحو للصف الثاني الثانوي

  1. كلمة رضا ..........

    أ/ اسم منقوص.

    ب/ اسم ممدود.

    جـ/ اسم مقصور.

    د/ مصدر قياسي.

الإجابة / جـ/ اسم مقصور.

  1. عليكم ألّا تهملوا وإلا تندموا. الفعل تهملوا ...............

    أ/ مرفوع.

    ب/ منصوب.

    جـ/ مجزوم.

    د/ مبني.

الإجابة / ب/ منصوب.

  1. عليكم ألّا تهملوا وإلّا تندموا. الفعل تندموا ..................

    أ/ مرفوع.

    ب/ منصوب.

    جـ/ مجزوم.

    د/ مبني.

الإجابة / جـ/ مجزوم.

  1. يا مصريّون، اتحدوا تستعيدوا مجدكم. ما تحته خط منادى ...................

    أ/ مرفوع.

    ب/ منصوب.

    جـ/ مبني.

    د/ نكرة غير مقصودة.

الإجابة / جـ/ مبني (منادى مبني على ثبوت النون).

  1. يا مصريّون، اتحدوا  تستعيدوا مجدكم. ما تحته خط ................

    أ/ واجب التوكيد.

    ب/ جائز التوكيد.

    جـ/ ممتنع التوكيد.

    د/ لا شيء مما سبق.

الإجابة / ب/ جائز التوكيد (لأنّه فعل أمر).

  1. يا مصريّون، اتحدوا تستعيدوا مجدكم. ما تحته خط ..................

    أ/ مرفوع.

    ب/ منصوب.

    جـ/ مجزوم.

    د/ مبني.

الإجابة / جـ/ مجزوم.

  1. يا مصريّون اتحدوا تستعيدوا مجدكم. الضميران في تستعيدوا ومجدكم في محل ....................

    أ/ رفع.

    ب/ نصب.

    جـ/ رفع وجر.

    د/ رفع ونصب.

الإجابة / جـ/ رفع وجر.

  1. يسرّني زميل يهتم بالقراءة. جملة يهتم بالقراءة في محل ...............

    أ/ رفع.

    ب/ نصب.

    جـ/ جزم.

    د/ جر.

الإجابة / أ/ رفع.

# ملحوظة : الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال.

  1. يسرّني زميل يهتم بالقراءة. ما تحته خط ..............

    أ/ واجب التوكيد.

    ب/ جائز التوكيد.

    جـ/ ممتنع التوكيد.

    د/ لا شيء مما سبق.

الإجابة / جـ/ ممتنع التوكيد.

  1. يسرّني زميل يهتم بالقراءة. ما تحته خط .................

    أ/ فاعل.

    ب/ مفعول به.

    جـ/ مبتدأ مؤخّر.

    د/ خبر.

الإجابة / أ/ فاعل.

اقرأ أيضاً تدريبات نحوية شاملة للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول بالإجابات ج4

تدريبات نحوية شاملة

  1. لا تقصّر في طلب التفوّق. ما تحته خط ...............

    أ/ مرفوع.

    ب/ منصوب.

    جـ/ مجزوم.

    د/ مبني.

الإجابة / جـ/ مجزوم.

  1. لا تقصّر في طلب التفوّق. ما تحته خط ...............

    أ/ واجب التوكيد.

    ب/ جائز التوكيد.

    جـ/ ممتنع التوكيد.

    د/ لا شيء مما سبق.

الإجابة / ب/ جائز التوكيد.

  1. المجتهد لا يقصر في طلب التفوّق. ما تحته خط ..................

    أ/ مرفوع.

    ب/ منصوب.

    جـ/ مجزوم.

    د/ مبني.

الإجابة / أ/ مرفوع.

  1. المجتهد لا يقصر في طلب التفوق. ما تحته خط ..................

    أ/ واجب التوكيد.

    ب/ جائز التوكيد.

    جـ/ ممتنع التوكيد.

    د/ لا شيء مما سبق.

الإجابة / جـ/ ممتنع التوكيد.

  1. العالمان كلاهما نابغان. ما تحته خط ..................

    أ/ مرفوع بالألف.

    ب/ توكيد معنوي.

    جـ/ ملحق بالمثنّى.

    د/ كل ما سبق.

الإجابة / د/ كل ما سبق.

16 . العالمان كلاهما نابغ. ما تحته خط ..................
أ/ توكيد معنوي.
ب/ مبتدأ ثان.
جـ/ خبر.
د/ نعت.

الإجابة / ب/ مبتدأ ثان.

  1. يمر العلماء بمراحل علميّة متنوّعة. ما تحته خط ....................

    أ/  مصدر ميمي.

    ب/ اسم مفعول.

    جـ/ اسم منسوب.

    د/ مصدر قياسي.

الإجابة / جـ/ اسم منسوب.

  1. يمر العلماء بمراحل علمية متنوعة. الكلمة المعربة بعلامة فرعيّة في الجملة هي ................

    أ/ العلماء.

    ب/ مراحل.

    جـ/ علميّة.

    د/ متنوّعة.

الإجابة / ب/ مراحل ( ممنوعة من الصرف ).

  1. يمر العلماء بمراحل علميّة متنوّعة. متنوّعة ......

    أ/ مصدر ميمي.

    ب/ اسم مفعول.

    جـ/ اسم فاعل.

    د/ مصدر قياسي.

الإجابة / جـ/ اسم فاعل

  1. طلّابنا اجتَهَدوا في دروسهم. ما تحته خط ..................

    أ/ واجب التوكيد.

    ب/ جائز التوكيد.

    جـ/ ممتنع التوكيد.

    د/ لا شيء مما سبق.

الإجابة / جـ/ ممتنع التوكيد. ( فعل ماض ).

اقرأ أيضاً تدريبات نحوية شاملة للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول بالإجابات ج5

تدريبات نحوية هامة

  1. أحترم معلّمي. الفعل احترم ...............

    أ/ مرفوع.

    ب/ منصوب.

    جـ/ مجزوم.

    د/ مبني.

الإجابة / أ/ مرفوع.

  1. احترم معلّمك. الفعل احترم ...........

    أ/ مرفوع.

    ب/ منصوب.

    جـ/ مجزوم.

    د/ مبني.

الإجابة / د/ مبني.

  1. إننا لنحب الحرّيّة. ما تحته خط .................

    أ/ مرفوع.

    ب/ منصوب.

    جـ/ مجزوم.

    د/ مبني.

الإجابة / أ/ مرفوع.

# ملحوظة : اللام الموجودة لام مزحلقة ولا تؤثر على خبر إنَّ.

  1. ليتنا نحب النظام. ما تحته خط .................

    أ/ واجب التوكيد.

    ب/ جائز التوكيد.

    جـ/ ممتنع التوكيد.

    د/ لا شيء مما سبق.

الإجابة / جـ/ جائز التوكيد.

  1. كافح الشعب ............... . أكمل بمفعول مطلق.

    أ/ كفاحًا.

    ب/ مكافحة.

    جـ/ الأولى والثانية.

    د/ لا شيء مما سبق.

الإجابة / أ/ كفاحًا.

  1. تزلزلت الأرض .......................... . أكمل بمفعول مطلق.

أ/ زلزالا.
ب/ تزلزلاً.
جـ/ زلزلة.
د/ كل ما سبق.

الإجابة / تزلزلًأ.

  1. مصلّاك يدخلك الجنّة – رفعت حنان المصلّى – وقوله تعالى : ( واتّخذوا من مقام إبراهيم مُصَلَّى ). ما تحته خط .....................

    أ/ اسم مكان – اسم آلة – مصدر ميمي.

    ب/ اسم مفعول – مصدر ميمي – اسم مكان.

    جـ/ مصدر ميمي – اسم آلة – اسم مكان.

    د/ اسم آلة – مصدر ميمي – اسم زمان.

الإجابة / جـ/ مصدر ميمي – اسم آلة – اسم مكان.

  1. الليل مستودع الأسرار – القلب مستودع المحبّة. ما تحته خط مشتق نوعه ................

    أ/ اسم فاعل – اسم زمان.

    ب/ اسم زمان – اسم مكان.

    جـ/ اسم مفعول – اسم مكان.

    د/ اسم مكان – اسم زمان.

الإجابة / ب/ اسم زمان – اسم مكان.

  1. نحن في عالم تزداد فيه مشاركة القطاع الخاص كثيرًا، وإدارة الأعمال، لذا يجب أن تنهض مناهجنا بمسئوليّة تمكين أبنائنا من التعامل الذكي والكفء. ما تحته خط مصادر نوعها ..........................

    أ/ ثلاثيّة.

    ب/ رباعيّة.

    جـ/ خماسيّة.

    د/ سداسيّة.

الإجابة / ب/ رباعيّة.

  1. استطعنا في الماضي أن نحطِّم الصليبيين والمغول كليهما، بفضل توحّد أمّتنا التي لن تخبو جذوة إرادتها على مر الأيّام. ما تحته خط مصدر نوعه .......................

    أ/ ثلاثي – رباعي.

    ب/ خماسي – رباعي.

    جـ/ رباعي – خماسي.

    د/ خماسي – ثلاثي.

الإجابة / ب/ خماسي – رباعي.

انتظروا الباقي في الجزء التاسع بإذن الله.
وفقنا الله وإيّاكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

ملاحظة: المقالات والمشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل الرأي الرسمي لجوَّك بل تمثل وجهة نظر كاتبها ونحن لا نتحمل أي مسؤولية أو ضرر بسبب هذا المحتوى.

ما رأيك بما قرأت؟
إذا أعجبك المقال اضغط زر متابعة الكاتب وشارك المقال مع أصدقائك على مواقع التواصل الاجتماعي حتى يتسنى للكاتب نشر المزيد من المقالات الجديدة والمفيدة والإيجابية..

تعليقات

يجب عليك تسجيل الدخول أولاً لإضافة تعليق.

مقالات ذات صلة